(一) 實訓(xùn)臺架整體的設(shè)計方案。從整體來說，汽車電器實驗臺通常為汽車維修相關(guān)的教育行業(yè)所使用，所以要求做到直觀形象，對此實訓(xùn)臺架的設(shè)計不容馬虎，設(shè)計實驗臺的總體結(jié)構(gòu)要配有與汽車車身電器相符的大容量的電池進(jìn)行供電，設(shè)計實驗臺的面板包括面板的電路圖的設(shè)計與顯示裝置的一些設(shè)計問題，通常對于實驗臺面板控制電路的問題上，采用隱蔽的故障點設(shè)計。

(二) 實訓(xùn)臺架設(shè)計的具體步驟。通常來說，汽車車身電器實訓(xùn)臺包括臺架、面板以及電路等組成，將實驗面板裝在實訓(xùn)臺架上，將電路總成也裝在臺架與面板的上面，其中，電路總成包括點火電路、電源電路、起動電路、照明燈與信號燈等等。將以上所述的各個電器元件全部裝置在汽車上，然后把每個部件都用電線連接起來，即為*步的操作。實驗臺一般是采用把整個汽車的電路綜合放到臺架上進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)，這樣的方式降低了在真實的汽車上操作的困難性與復(fù)雜性，汽車電器的實驗臺布線更加簡單、直觀化、線路更加清晰，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加容易，也便于老師對學(xué)生的講解教學(xué)，與此同時，整個實驗臺架的結(jié)構(gòu)都一目了然，學(xué)生在很容易掌握各種解決故障的方法同時，也能方便運用，讓學(xué)生更易于接受。原有的汽車電器多功能實訓(xùn)臺架通常是自制為主，并且線路的連接相對復(fù)雜一些，不太利于操作。通過相關(guān)的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對汽車電器多功能的實訓(xùn)內(nèi)容得到zui大的改進(jìn)與完善，比如，對于汽車照明方面的考量、汽車儀表與線路的檢測問題、信號的強(qiáng)弱以及防盜系統(tǒng)的匹配等等。通過這些方面的改進(jìn)與設(shè)計，讓實訓(xùn)的內(nèi)容更加充分，也讓學(xué)生學(xué)到更多的有關(guān)于汽車電器實訓(xùn)臺架設(shè)計方面的內(nèi)容。

(三) 汽車電器實訓(xùn)課程的現(xiàn)狀。汽車電器實訓(xùn)的課程通常比較難理解，因為不同車型的電器線路復(fù)雜繁多，之前的實訓(xùn)課程都對于新的教學(xué)模式要求不嚴(yán)格，所以沒有準(zhǔn)確的指導(dǎo)書，就算使用實訓(xùn)臺的辦法也不能夠發(fā)揮出它的作用，要采用自己采購的實驗臺架，示教板以及其他教學(xué)的使用工具，這對于指導(dǎo)的教師的教學(xué)水平提出了很大的要求。通常教學(xué)的內(nèi)容都是相通的，這樣不會讓難易程度差距太大，并且通過這樣的教學(xué)方法也能提高學(xué)生的思維創(chuàng)造能力與邏輯思維能力，讓學(xué)生的知識層面上升一個臺階。